小学修改符号的画法ppt，小学修(xiū)改符号的画法及参(cān)考资料(liào)是(shì)改正号：表明需要改正错误，把错误之处(chù)圈起来，再用引线引到空白处(chù)改正的。

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小学(xué)修(xiū)改符号(hào)的画法ppt，小(xiǎo)学修改符号的画法及参考资料

　　2.删除号：表示(shì)删(shān)除掉。

　　文字少时加圈，文(wén)字(zì)多时(shí)可加框打(dǎ)叉。

　　3.增补(bǔ)号(hào)：表明增补(bǔ)。

　　文(wén)字少(shǎo)时加圈，文字多时可(kě)用(yòng)线画清(qīng)增补的范围(wéi)。

　　4.对调号(hào)：表明调整(zhěng)或(huò)颠倒的字句位置，三曲线(xiàn)的(de)中(zhōng)间部(bù)分(fēn)不调整。

　　1.改正号：表明需要改正(zhèng)错误，把(bǎ)错误之处圈起(qǐ)来，再(zài)用引线引到空白处改(gǎi)正。

　　2.删除号(hào)：表示删除掉。

　　文字少时加圈，文字(zì)多时可(kě)加框(kuāng)打叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字少时(shí)加圈(quān)，文字多时可(kě)用线画(huà)清增补的范(fàn)围。

　　4.对(duì)调号：表明调整或(huò)颠(diān)倒(dào)的字句位置(zhì)，三曲(qū)线的中间部分不(bù)调整。

　　5.转(zhuǎn)移(yí)号：表明词(cí)语位置的转移，将要转移(yí)的(de)部分圈起来，并画出引线指向转移(yí)部位。

　　6.接排号：表明两行文字之间应接排，不需另起一行。

　　7.另起号：表(biǎo)明要另起一段。

　　需要另起一段的地方(fāng)，用引(yǐn)线向左延(y浆水是热性还是凉性的 浆水可以当水喝吗án)伸到起段的位置。

　　8.移位号：表(biǎo)明移位的方向。

　　用箭头或(huò)凸曲(qū)线表示，使用箭头，是(shì)表示移至(zhì)箭头前直线位置;使用凸曲线，是表(biǎo)示把符号内的文(wén)字移至开口处(chù)两短直线的位置。

　　9.排齐号：表明应排列(liè)整齐。

　　在(zài)行列中不齐的(de)字句(jù)上下(xià)或左(zuǒ)右画(huà)出(chū)直线(xiàn)。

　　10.保留(liú)号：表明改错或删错后需保留原状。

　　在改错(cuò)或删错处(chù)的上方或下方(fāng)画出(chū)三角(jiǎo)符号，并在原删除符(fú)号上画(huà)两(liǎng)条短线。

　　11.加(jiā)空号(hào)：表明(míng)在字(zì)与字或行与行(xíng)之(zhī)间加空。

　　符号画在(zài)字与字之间的(de)上方(fāng)，行与行之间的左右处(chù)。

　　12.减空(kōng)号：表明字与(yǔ)字，行与(yǔ)行(xíng)之间减(jiǎn)空。

　　符(fú)号(hào)使用方法同(tóng)上。

　　13.空字号：表明空(kōng)一(yī)字(zì)距;表明空1/2字距;表(biǎo)明空1/3字距;表明空1/4字距。

　　14.角(jiǎo)码号：用以(yǐ)改(gǎi)正上(shàng)下角码(mǎ)的位置(zhì)。

　　15.分开(kāi)号：用以(yǐ)分(fēn)开外(wài)文字母(mǔ)。

小(xiǎo)学(xué)修改(gǎi)符号(hào)的(de)用法及画(huà)法

　　小学(xué)修改符号的用法(fǎ)及画法详细介绍如下：

　　一(yī)、小学修改(gǎi)符号(hào)的用法

　　1、删除(chú)号：用(yòng)来(lái)删除句子或者文章中，不必要的多(duō)余的词语和句(jù)子(zi)。

　　替边号，替换句子或(huò)者文章中表达(dá)不正(zhèng)确(què)的形容(róng)词或者主体。

　　2、补(bǔ)充号(hào)：补(bǔ)边称充句子或者文章中缺失的主语或(huò)者(zhě)内(nèi)容。

　　对调号对调句子(zi)或文章中(zhōng)错乱的语(yǔ)序。

　　调(diào)遣(qiǎn)号用(yòng)法跟对调号一样，但(dàn)是调换的位置比对调(diào)号要灵活。

　　3、句号：表示陈述句(jù)末尾(wěi)的停顿或语气舒缓的祈使句(jù)棚数森感(gǎn)叹句末尾的停顿(dùn)。

　　例春(chūn)天(tiān)的百花送来(lái)了浓香(xiāng)，请你(nǐ)再说一遍，谁不(bù)知道这件事是他做的(de)呢(ne)。

　　4、叹(tàn)号：表示感叹句末尾(wěi)的(de)停顿(dùn)及语气(qì)强烈的(de)祈使句反问句末尾的停顿。

　　这是多么平(píng)静的一片原(yuán)野，世界上哪有不包含矛盾的事物(wù)。

　　5、分号：表示复句(jù)中并列分句之间的停顿，有分(fēn)清分句层次(cì)的作用。

　　凡是复句(jù)中(zhōng)用逗(dòu)号不能很清楚地表(biǎo)示(shì)层次的(de)地(dì)方就用(yòng)分号。

　　他身(shēn)材很高大(dà)，青白脸(liǎn)色，皱纹(wén)间(jiān)夹些伤(shāng)痕，下巴上有(yǒu)一把乱(luàn)蓬蓬的(de)花白的胡子。

　　二、小学修(xiū)改符号的画法(fǎ)

　　1、改正号：表(biǎo)明需要改正错(cuò)误，把错误之(zhī)处(chù)圈起来(lái)毕态，再用引线引到空白处改正。

　　删除号：表示删除掉。

　　文字少时加圈，文字多时可(kě)加框打叉。

　　增补号：表明增补(bǔ)。

　　文字少时加圈(quān)，文(wén)字多时可用线画清增(zēng)补(bǔ)的范围。

　　对调号：表明调整(zhěng)或颠(diān)倒的(de)字句位置，三曲线的中(zhōng)间部分(fēn)不调整。

　　2、转移号：表明(míng)词语位(wèi)置的转(zhuǎn)移，将要链亩(mǔ)转移(yí)的部(bù)分圈(quān)起来，并画出引线指(zhǐ)向转移部位。

　　接(jiē)排(pái)号：表明两(liǎng)行文(wén)字(zì)之(zhī)间(jiān)应接排，不需另(lìng)起一行。

　　另起号：表明要另起一段。

　　需(xū)要另起一段的地方，用引(yǐn)线向左延(yán)伸到起段的(de)位(wèi)置。

　　3、移位号(hào)：表明移位的方向。

　　用箭(jiàn)头或凸曲线表(biǎo)示，使用箭头，是表示移至箭头前直线位置;使(shǐ)用凸曲线，是(shì)表示把符号内的(de)文字移至开口处两短直线的位(wèi)置。

　　排齐号：表明(míng)应排(pái)列整齐，在行列中不齐的字句上下或(huò)左右(yòu)画出直线。浆水是热性还是凉性的 浆水可以当水喝吗

　　4、保留号：表(biǎo)明改(gǎi)错或删错后需(xū)保留原(yuán)状(zhuàng)。

　　在改错或(huò)删错处的上方或下(xià)方画出三(sān)角符号，并在原删除符号上画两条短(duǎn)线。

　　加空号：表(biǎo)明在(zài)字(z浆水是热性还是凉性的 浆水可以当水喝吗ì)与字(zì)或行(xíng)与行之间加空。

　　符号(hào)画在字(zì)与(yǔ)字之(zhī)间的(de)上(shàng)方，行与行之间的(de)左(zuǒ)右处。

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